对外汉语教学中近义词误用的原因及对策

作者：卢燕

来源：玉林师范学院学报, 2010, (01): 145-148+137.

DOI：10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2010.01.008

• 对外汉语
• 近义词误用
• 教学对策 Chinese as a Second Language
• synonyms misuse
• teaching strategy

在对外汉语教学中普遍存在近义词误用的现象,究其原因主要是第二语言习得与母语习得的差异性、汉语构词的特点和教材生词释义不当造成。教师在教学中可以从词的理性意义方面、词的色彩差别方面和词的语用方面进行近义词辨析,最终达到让学生正确理解和使用近义词的目的。

• 出版日期2010
• 单位广西医科大学