巧用“五法” 让学生看图写话不再为难

作者：刘艳

来源：教育界(基础教育), 2018, (10): 128-129.

• 学语文
• 巧用五法
• 看图写话

看图写话是小学低年级语文教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、想象能力和表达能力的良好途径。本文介绍了让学生看图写话不再为难的五种方法,为广大语文教师提供参考。

• 出版日期2018