由于中西方文化存在较大的差异,导致的英、汉两种语言在语法结构和思维方式上明显有别.它是中国学生学习外语的主要障碍,也直接影响了我们培养学生跨文化交际的能力.本文通过分析中西方文化差异,提出英语教学策略,即在课堂教学中,进行合理的文化导入,让学生深入情境,培养创造性英语思维,让学生在实际运用语言的过程中,养成用英语进行思维的习惯.
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