摘要

为了从根本上解决大学生的人文素质提高与发展问题,针对三届高职思想政治课教育的特点,本文从大量的职业道德教育案例调查研究和教学实践中发现,思想政治课教学与学生实际相结合的结合点是联系学生实际,通过有效的实践形式,让学生践行思想政治理论。这样,教学更有针对性,有效可行。