<正>核心素养即适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,由"自主发展""社会参与""文化基础"三个主要维度,共18个基本要点组成。核心素养为学前教育提供了更明确的方向、更清晰的目标、更整体的视野,促进了学前教育质量的进一步提高。在新课程与教学改革背景下的今天,将核心素养的培养落实到学前教育教学过程中,使幼儿具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力显得尤为必要。那么如何以品牌建设为抓手,挖掘并汇聚多种教育资源,真正把幼儿核心素养的培养落到实处?
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