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培养自主学习能力 培育团队合作精神——浙江万里学院“合作性学习”课程教学改革探索
作者:白非; 钱国英
来源:
中国大学教学
, 2008, (08): 30-32.
合作性学习
自主学习能力
团队合作精神
摘要
"合作性学习"课程教学模式是培养学生自主学习能力和团队合作精神的有效途径。但要实现彻底改革需要全面转变教师的教学观念和学生的学习习惯,改变对教师的评价标准和对学生的评价方式。
出版日期
2008
单位
浙江万里学院
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