近年来,音乐、美术等学科纳入中考范围已成为美育改革的热门话题。新中考背景下,如何构建义务教育阶段美育教育新模式,科学评价学生艺术素质?本文从艺术素质评价原则、评价方式等角度阐述了学生艺术素质测评具体实施方式,以期为新中考背景下美育改革的全面铺开提供借鉴与启示。
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