问题研究式教学探索

作者：杨通锦; 杨世玲

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2011, (03): 216-218.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2011.03.083

• 中学物理
• 问题研究式
• 教学探索

结合中学物理学科特点和开展探究学习的需要,提出并尝试以问题为出发点,将问题探究纳入教学活动过程中,对以解决问题为落脚点的"问题研究式教学"进行探索,阐明"问题"的性质、种类和开发途径,并探讨实施方案及评估手段.

• 出版日期2011
• 单位凯里学院