在当代信息网络背景下,高职学生的思想、行为受到深刻影响,对高职教育冲击很大。本文从信息网络背景下的高职语文教学入手,分析网络环境对高职学生语文学习的影响,以及目前高职语文教育存在的问题,寻找与网络环境相结合的教学方法。
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