情境教学法在中职院校高血压健康教育中的实践应用

作者：白海秀; 蔺建军; 高慧丰; 刘婕

来源：教育现代化, 2018, 5(41): 204-205.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.41.090

• 情境教学法
• 中职教育
• 高血压
• 健康教育
• 教学改革

情境教学法打破了传统的"填鸭式""照本宣科式"僵化的教学模式,能够有效地提高学生们的学习积极性、自主性,帮助学生真正理解、接纳所学知识。本文结合中职院校学生情况,将情境教学法应用到学生高血压健康教育中,取得了非常好的教学效果,希望可以促进中职院校教学的改革工作。

• 出版日期2018