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谈自主学习
作者:王颖
来源:
中国-东盟博览
, 2012, (01).
自主学习
人文主义心理学
异步性
摘要
通过对自主学习产生的背景,自主学习的含义及其特点的分析,提出了在教学中有效开展自主学习的方法。在教学改革的形势下,自主学习的必要性和可行性将越来越大,自主学习也将为终身学习奠定良好的基础。
出版日期
2012
单位
西安工业大学
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