随着高职院校课程思政教学举措的推进，各专业都在积极挖掘与探索思想政治元素的融入路径。本文主要以建筑装饰专业的《专业技能综合实训》为例，从课前、课中、课后三方面展开，根据教学计划和课程特点，又将课中分为调研学习、专业知识复习与总结、方案设计、方案汇报四个模块，结合专业知识对思想政治元素进行挖掘，探索课程思政融入点。
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