"思政课"社会实践部分的"单列模式"是一种行之有效的教学创新。借鉴与推广广东高校的"单列模式"能改变广西高校实践教学不规范的现状。分析表明,广西高校"思政课"教学单位不仅有推广"单列模式"的必要性,而且也具备一系列推广的有利条件。
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