摘要

器乐教学要始终以学生兴趣培养为切入点,在注重传授学生器乐相关知识和技能的同时也不能忽视了对于学生审美意识的培养。音乐是一门富有创造性的艺术,器乐教学是乐理知识、演奏技能以及音乐欣赏三位一体的有机结合,在学生音乐学习兴趣培养和审美能力提升中发挥着重要的作用,文章简单分析了器乐教学中学生兴趣和审美意识培养的有效途径与策略建议,仅供参考。

  • 出版日期2019