摘要

<正>后进生学生心理问题成为学习的最大障碍。让他们走出心理误区,实现自我肯定,建立自信心,提升学生学习的积极主动性。作为心理辅导工作者,要针对后进生开展心理健康辅导,采取科学合理的辅导举措,提高心理辅导的实效性。后进生通常是指那些在品行或学习等方面暂时落后的学生,他们由于学习基础、学习能力、学习态度等问题造成了短暂的成绩次后现象。对后进生的教育与转化工作不仅仅是科任教师的职责,同时,

  • 出版日期2019