浅谈基于课程思政的高职数学教学——以湖南劳动人事职业学院为例

作者：张彩宁

来源：教育现代化, 2018, 5(48): 286-287.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.48.116

• 课程思政
• 高职数学教学
• 教学改革

文章阐述了当前课程思政教育大背景下高职数学课的改革新方向,以及以湖南劳动人事职业学院为例,如何将思政理念融入高职数学教学的一些看法,并提出了此过程中存在的问题及解决思路。

• 出版日期2018
• 单位湖南劳动人事职业学院