作为基础教育的关键环节，小学和初中的衔接是教学的重点与难点。尤其是英语知识的学习，必须要强化小学阶段与初中阶段的衔接教学。本文立足英语阅读教学现状，重点对中小学英语阅读教学衔接的意义与策略进行了研究，以期助力英语阅读教学质量得以顺利提高。
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