高校青年教师是实现学校各项事业得以发展延续的期望力量。由于青年教师刚刚走上教学岗位,表现为实践经验不足,激励机制欠缺,培训工作形式化,这些都会影响到青年教师教学能力的发展。因此,本文从两大方面,即外部因素和内部因素提出地方高校青年教师教学能力培养提高措施。
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