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大学英语课堂词汇教学行动研究
作者:张俭
来源:
玉林师范学院学报
, 2009, (01): 147-150.
行动研究
词汇教学
大学英语 action research
vocabulary teaching
college English
摘要
词汇教学是英语教学的重要组成部分,然而由于理论与实践脱节,在词汇的教学与习得中,"费时低效"现象普遍存在。本文采用行动研究方法对大学英语课堂中词汇教学进行探索。
出版日期
2009
单位
玉林师范学院
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