摘要

中西医结合是在我国中医、西医长期并存的条件下,产生的一门新兴的边缘性学科。河北医科大学在中西医结合教育方面进行了一些有意义的探索性工作,率先成立了中西医结合学院,并尝试了“两个基础,一个临床”的中西医结合教学模式。笔者就过去几年从事中西医结合外科学一体化教学的一些体会与同道商榷。1明确培养目标,制定总体计划学以致用,适应市场,医学教育才有生命力。因此,我们制定的培养目标是:面向临床,面向基层,面向未来的实用型中西医结合人才,不但具有较深厚的中医基础理论知识及临床实践技能,而且还必须掌握现代医学基本理论和诊疗技能。因此,从教学计划、教学内容、教学方法、临床实践等方面围绕着培养的目标,制定出详实有