本文采用历时研究的方法,通过对大量有关资料文献的分析,着重阐述了20世纪30年代以来词典使用研究的七个主题——词典用户的态度、需求、习惯和偏爱,词典和文本理解,词典和文本生成,语言教学与词典使用,词典和语言测试,词典技能及其教学,词典批评。文中对它们作了简要评价。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
