优化教师研训 提升理论素养

作者：杨梓生; 李晓菁

来源：福建教育, 2021, (41): 11-13.

• 学科理论素养
• 教师研训
• “素养为本”

立足提升教师学科理论素养、优化教育教学活动的要求,龙岩市教育科学研究院为推进本区域"素养为本"教学,组织开展了助力教师增进学科核心素养理解水平、提升学科核心素养培育能力、掌握学科核心素养测评技术等系列化研训活动。

• 出版日期2021