大学英语拓展课程,即"3+1"模式的运作是当前大学英语教学改革的重要一环。本文从目前高校开设大学英语拓展课程过程中暴露出的问题出发,结合教学实际,针对教学中存在的典型问题提出切实可行的解决方案,对拓展课程的开设展开深入探索。
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