<正>所谓“增值”,可以是多方面的增值——知识增值、方法增值、思维增值。受邀到西南某市一所中学参与学校评估诊断,先听校长报告,其中提到学校建立教学质量发展性增值评价体系。这是一个很好的命题,围绕这个命题可以探究学校课程如何让学生增值,学校课堂如何让学生增值,学校教研如何让学生增值,学生评价如何让学生增值。
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