数学广泛应用于社会生产和日常生活中,兴趣的激发、潜力的发掘对数学学习显得尤为重要。本文从给枯燥的数学以"血肉",吸引学生的注意力;在探究中挖掘新知,体验求索的乐趣;联系生活,学以致用,体验数学应用的无限魅力;结合及时有效的表扬与鼓励使数学的学习成为一种乐趣几个方面阐述了优化数学课堂、挖掘学生学习数学的潜力的方法。
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