天水师院教育硕士(美术)在实践实习培养过程中存在一些问题,如,教育硕士(美术)教育理论知识没能及时地得到总结与梳理,培养过程中未能突出研究性、实践性和创新性,教育硕士(美术)学科间的交流沟通较为缺乏,等等。笔者对这些问题进行反思,并提出了一些解决措施。
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