用五种意识强化学生文言文解题能力

作者：钟汝达

来源：教学考试, 2018, (10): 53-55.

<正>二轮复习的任务是强基础,补短板,帮助学生进一步完善知识体系,形成相应的解题能力。复习时,应以近年来高考真题涉及的考点作为教学指南,强化实战,引导学生规范答题。在二轮复习中,检测与试卷讲评起着重要作用,能有效帮助学生将一轮复习时零散的知识系统化,顺利实现由知识向能力的正向迁移。就2017年高考语文全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ的试题来看,1013题为文言文阅读题。其中,

• 出版日期2018