以读促写是语文教师常用的教学方法,帮助学生提升写作能力。六年级语文教师对其应用尤为广泛,促进了学生写作方面的成长。虽然以读促写在语文教师教学中占有很大比重,教师在进行教学过程中有不同程度的发挥,但是效果并不明显。很多学生在写作过程中依然存在很多问题,让教育者产生不同程度的困惑,如何利用以读促写构建出有效的语文课堂是教育者现阶段探索的话题。
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