大学物理教学:利用儿童玩具改进演示实验

作者:赵春然; 朱孟正
来源:牡丹江师范学院学报(自然科学版), 2014, (04): 74-75.
DOI:10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2014.04.037

摘要

儿童玩具中蕴含着丰富的物理知识,可以利用儿童玩具开发课程资源,改进演示实验,激发学生学习兴趣,消除学生学习物理的畏惧心理,提高教学效果.

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