地域研究:外部认知与主体性强调——以藏羌彝走廊为例

作者：张曦

来源：民族学刊, 2015, (01): 9-102.

• 藏羌彝走廊
• 外部认知
• 地域研究
• 综合学科研究
• 主体性 Tibetan-Qiang-Yi corridor
• external cognition
• area studies
• comprehensive discipline research
• subjectiveness

藏羌彝走廊的认知经历过封建王朝的"权力中心主义"以及"文化中心主义",也经历了1858年《天津条约》签订后,蜂拥而来的传教士的近代医疗、教育知识的洗礼。实质性的走廊的外部认知也拜陶然士(T.Torrance)、葛维汉(D.C.Graham)二人之力,华西边疆研究学会(West China Border Research Society)也建功至伟。随着接受过西方社会科学教育的中国学者的跟进,20世纪40年代走廊的地理空间及内部文化实质已有基本呈现。1978年后费孝通先生的"藏彝走廊"概念的提出,走廊研究再得活力。综合学科研究视角的提倡,也正好应对走廊的历史以及现状。在今后的走廊研究中,走廊中诸...

• 出版日期2015
• 单位中央民族大学