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摘要
幼儿阶段是认识世界的初步阶段,生动的教学方法和有趣的教学手段是完成教学目标所必备的条件。在信息化飞速发展的今天,现代信息技术成为教学有效载体,在幼儿园教学活动中,教师广泛应用录像、投影、计算机等现代化多媒体设备,使教学活动更加丰富、形象,具有感染力。国家十二五规划以来,将现代信息技术与幼儿园教育相结合的教学模式,成为各幼儿园所研究的重点。我根据幼儿年龄特点,结合自身特长和教学经验,通过创设教学环境、纠错找错、角色扮演等形式,在教学中对信息技术与礼貌教育结合的教学模式进行深入探究。
- 出版日期2019
