师范本科生的生活满意度、幸福感及保护性因素

作者：赵延庆; 陈青萍

来源：中国健康心理学杂志, 2010, (09): 1099-1101.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2010.09.046

• 生活满意度
• 幸福感
• 情感平衡
• 应对方式
• 师范本科生 Life satisfaction
• Subjective well-being
• Emotional balance
• Coping style
• Undergraduates in normal university

目的探索师范大学本科生的生活满意度、幸福感与应对方式的关系及其保护性因素。方法向382名师范本科生发放生活满意度量表、情感平衡量表、特质应对方式问卷和自编幸福感保护性因素问卷。结果①60.7%的被试的生活满意度在中等水平以下;②师范本科的男生和女生在幸福感上存在显著性差异(t=-2.99,P<0.01);③以生活满意度为因变量做多元方差分析结果发现,家庭人均月收入主效应显著(F(3,374)=6.10,P<0.01)。是否独生子女主效应不显著(F(1,374)=1.34,P=0.26)。二者交互作用不明显;④人际交往状况、资源的可利用程度、自信程度和家庭和睦程度能够解释幸福感变异的60.2%;...

• 出版日期2010
• 单位陕西师范大学