情感教学是指教师在考虑认知因素的时候,通过激发、调动、满足学生的情感需要,使得学生得到学习兴趣和学习能力的提升,是学生精神生活的主宰,也是拉近师生关系的有效方法之一。在高中思想政治教学中利用情感教学法实现学生知识、能力和品质的综合培养,教师要在语言、心理空间上缩短与学生的距离,以此来促进教与学的良性循环。为此,本文探讨了高中思想政治教育中情感教学法的应用价值、开展策略、落实事项等。
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