本文综合运用文献资料法,对后全运时期,辽宁省大众体育运动的发展走向进行分析与探讨,并对由此产生的影响进行解析,旨在为促进大众体育运动与学校体育教学的融合性发展,全面提高高校体育教学的社会实用价值,促进学生终身体育思想的自主生成,提供必要的理论借鉴与参考。
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