在教学中家长判断老师好坏的标准就是学生的学科成绩,因此,在教学中学科老师的教学方法是决定学生成绩的关键。在小学科学教学中,如果把信息技术有效地融入教学中是否会收到事半功倍的效果呢?为了有效地验证这一点,从实际出发来分析在小学科学学科教学中有效地融入信息技术对教学有着怎样的提高,从而提高小学科学学科教学的高效性。
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