摘要

<正>情境教学法作为一种国际上领先的创新教学法越来越成为第二语言教学的主流教学模式。情境教学法努力为孩子们营造一个接近母语学习的英文输入环境,逐渐树立孩子们对于英语学习的兴趣,在学习的过程中充分感受,并最终熟练和掌握英语。情境教学法起始于20世纪90年代的加利福尼亚西班牙语教室。情境教学法积极地把故事、想象力、创造力和理解力带入每一节课,着重强调理解和建立以学生生活为中心的