<正>比较是将相同、相似、相异、相关的内容放在一起，通过对比的方式，分析其异同。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课标（2022年版）》）提倡让学生“通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验”。阅读教学中，可通过比较策略彰显异同，让学生在对照和鉴别中对文本的结构、语言、表现手法及作者的写作意图等进行深入探究，丰富文学阅读中的审美体验。部编版五上语文教材《鸟的天堂》，是作家巴金于1933年游历广东江门市天马村“小鸟天堂”
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