<正>一、背景和意义2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。实施“双减”政策，使基础教育的格局和教育观念都面临着重大变革。2022年教育部发布了义务教育课程方案和课程标准，进一步明确了义务教育阶段化学的课程使命，即培养学生的化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任。从“双基”到“三维目标”、到“课程核心素养”,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
