任职教育院校专业课的教学不同于基础课的教学,其教学目的不仅是使学生具备较高的理论知识,更重要的是培养学生分析问题的能力、动手实践的能力以及专业知识在任职岗位上的应用。因此,在专业课教学目标的牵引下,专业课的备课方法应区别基础课教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
