摘要

<正>在这个知识经济的时代,音乐教育早已不满足于原有要求。科学研究表明,音乐教育某种程度上会影响学生人生观的建立,智力和语言能力的发展。因此,传统的教学模式不能有效激发小学生热爱音乐的本性,达到教育目的。由于以往音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育限制在一定范围内,学生一直处于被领导的位置,从而使得学生的音乐热情,心理发展和创新思维受到极大的抑制。英国的海伦辛普森曾说过:"人类需要通过音乐并在音乐中教育我们的孩

  • 出版日期2018