基于网络语料库,对网络新闻标题中有关"女教师"的报道从"态度系统"方面进行了分析,发现网络媒体在标题中多使用判断和鉴赏策略,且在报道时多用消极的评价手段,有意识地使用与"女教师"语义特征偏离或冲突的词汇,以迎合受众的好奇心理,进而有助于提高网站的点击率。
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