摘要

<正>近年来,许多技工学校特别是技师学院加快了一体化教学的步伐,尤其是工学一体化。工学一体化主要是指一体化教学改革是现代技工教育教学体系的改革方向,将理论教学和实习教学在单元时间里融为一体,以提高学生就业能力和综合职业素质为目的,是一种创新技能人才培养模式,是新的探索与尝试。为了更好地达到一体化教学效果,很多教师都在教学过程中运用多媒体技术。在实际教学过程中,多媒体技术的使用给一体化教学带来了积极