以多媒体技术为代表的信息技术的发展使传统数学教学发生巨大变化。多媒体把文字、图片、声音、动画、视频等多种元素结合起来,具有信息量丰富,交互性强的特点,但是由于实际应用中各种因素的影响,利用多媒体辅助教学在初中数学教学中的优势无法充分的展现。文章将通过在初中数学教学中使用多媒体辅助教学的优势和现状进行分析,通过分析与总结出若干条关于初中数学教学在使用多媒体辅助教学的策略,希望对初中一线数学教学有所帮助。
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