核心素养是指学生具备适应未来发展以及社会进步所提出的关键能力,它和传统教学上的考试能力有着很大区别,更加重视对学生开展自主探索以及思维能力的培养。数学教师应该在核心素养指导下分析如何提升课程教育的创新性以及成效性,分析如何构建高效的课程教育。所以本文主要对核心素养进行思考,探究数学教师积极培养高中生核心素养的意义,最后提出数学教师积极构建高效课堂的策略,希望能强化整体课程教育的质量。
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