"读后续写"题型近年来成为高中英语教学关注的热点话题。"读后续写"重点考查学生的英语综合能力,对词汇量、思维能力、语言组织能力等要求较高。基于此,本文概括了"读后续写"题型的内容和特点,建议教师从引导学生把握文本主题、梳理文章脉络要点、结合段落开头完善细节、丰富语言表达等方面入手,提高"读后续写"教学的效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
