小学语文教学是为了给学生打下一定的语文基础,因此教师要在教学中让学生形成语文思维。处于小学阶段的学生,由于其自制力及主动性等都较差,并且学习的经验也比较少,所以需要教师对其逐渐地引导,这就使教师占据了主导的地位。主导式的语文教学,让对语文知识比较懵懂的小学生逐渐明白语文的学习模式。通俗来讲,在主导式教学中,教师起着掌控整个学习进程的作用,而学生处在一种"被动"学习的状态。本文将小学语文的教学现状与主导式教学的特点及优势合理结合起来,发展学生的语文学习体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
