在高中阶段,通用技术课程主要分为必修和选修两大重要板块,对学生技术素养的培养有重要作用,青少年科技创新活动的实施主要是为了培养学生的创新精神及实践能力,高中通用技术必修课程与青少年科技创新活动整合,能够使高中生的科技创新意识和素养逐渐得到提升,为科技人才的培养创造良好条件,能够推进我国科技教育的整体进程。
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