摘要

案例教学与项目式教学均属于归纳式教学范畴,近年来被广泛应用于多个学科。鉴于两者在提高学生学习效果方面的优越性,文章主要对案例教学与项目式教学的差异点进行了比较分析,以为更有效地运用两种教学模式提供参考。