在回顾我国会计学专业课程体系的发展历程中,折射出会计环境的变化对会计教育的影响与冲击。尤其是我国加入WTO后,我国会计教育面临全新的挑战与发展的机遇。会计环境的变迁与会计人员素质的不协调日显突出,究其原因还在于会计教育的滞后性。为此,加快构建会计学专业课程体系,培养高素质的会计人才势在必行。
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