计算机课堂不同于其他教学课堂,它是一门操作学科,学生在多次操作后可掌握一定的计算机基础技能,任务驱动型的教学方法非常适合计算机课堂。教学目标和任务的结合能够激发学生的求知欲,任务的完成能增加学生信心。本文主要研究了任务驱动的教学课堂的关键几点。
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